| 細部 計畫 |
計畫名稱 | 執行活動 |
| 1-1-1 | 精進外語就業模組課程 | 精進外語就業模組課程
(630*3學分*6週*3模組) |
| 1-1-2 | 擴大跨領域學分學程 | 就業學程12系所
(1,600*4學分*4週*3.5個月) |
| 1-2-1 | 精進專業核心能力指標 | 系本位課程規劃 |
| 1-2-2 | 製作能力本位課程教材 | 編撰課程教材 |
| 1-2-3 | 製作能力本位課程學習評量題庫(各2門) | 製作能力本位課程學習評量題庫 |
| 1-3-1 | 專業課程融入服務學習精神方案
(結合服務學習) |
專業課程融入服務學習精神方案
(結合服務學習) |
| 1-3-2 | 非正式課程融入服務學習精神方案 | 非正式課程融入服務學習精神方案 |
| 1-4-2 | 海外實習學生(10人/系.12系) | 海外實習 |
| 1-6-2 | 辦理專業證照輔導課程 | 一系一證照 |
| 開設專業證照輔導課程
(每系每所至少一班) |
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| 1-7-1 | 業師長程(≧1/3學期)協同教學方案 | 協同教學 |
| 1-7-2 | 業師短程(<1/3學期)協同教學方案 | 協同教學 |
| 2-2-2 | 開設職場倫理與批判思考課程或舉辦相關活動 | 職場倫理與態度講座 |
| 2-3-1 | 邀請國外姐妹校師生至校交流 | 國際青年交流研習 |
| 3-1-1 | 大師講座與經驗傳承
(例如邀請大師演講、經典閱讀及相關學習輔導講座) |
外語學習講座 |
| 3-1-2 | 鼓勵學生參與校內外競賽或學習成果展示
(至少5種全國、國際競賽) |
學生校外競賽 |
| 畢業公演 | ||
| 畢業專題成果發表 | ||
| 鼓勵學生參與校內外競賽或學習成果展示
(例如畢業公演或畢業專題成果發表) |
全國德文系萊茵盃競賽 | |
| 3-3-1 | 辦理職涯課程及就業輔導活動
(例如邀請傑出校友返校分享相關經驗) |
職涯專業講座 |
| 3-3-2 | 落實畢業生就業滿意度與長期追蹤及其回饋機制 | 系友會 |
| 建立畢業校友資料庫/網站 | ||
| 4-1-1 | 推動教師赴公民營機構研習
(包含獎勵辦法與融入教學機制) |
老師赴公民營機構研習 |
| 老師赴公民營機構研習(深度)10,000元/人 | ||
| 老師赴公民營機構研習(深耕)
70,000元人/月*5個月 |
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| 4-2-1 | 辦理提升教師PCK的相關研習與活動 | 推動教師組織專業成長社群
(教發2~3個教師社群) |
| 教師教學專業成長進修/研習/講座 | ||
| 4-3-1 | 辦理教師專業證照培訓課程 | 外語學習研習 |
| 5-1-2 | 專業課程補救教學 | 同儕互助學習機制 |
| 教師專業輔導學習 | ||
| 5-1-3 | 強化TA功能 | 教學助理TA |
| 5-1-4 | 開設遠距教學課程(姐妹校) | 開設網路、遠距視訊等課程 |
| 5-3-2 | 辦理T-Portfolio研習活動 | 聘任教學助理(教師歷程檔案建置助理費)
(專任17名*20HR) |